引言
“汉语国际教育专业建设发展基金”由我校原党委副书记王静于2021年热心捐助设立，下设“王静优秀教师奖”与“王静奖学金”，旨在鼓励和支持该专业优秀教师教学、科研与育人工作，鼓励和支持具有发展潜力和创新思维的优秀本科生投身国际中文教育事业，促进学生教育质量提升与内涵发展。此次对王静奖学金获得者张佩瑶的采访，旨在彰显她在学业进取与实践探索中的卓越表现，同时激励汉语国际教育专业的学子们勇于追寻梦想，培育积极奋进的学习精神。
人物简介
张佩瑶，2020级汉语国际教育专业优秀本科生，现已保研至北京语言大学国际中文教育专业。在校期间，荣获国家奖学金、北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生等多项荣誉，并多次获得校级三好学生、优秀学生干部等称号。她积极参与各类实践活动，曾在美国哥伦比亚大学和维克森林大学等中文辅导项目中担任实习辅导教师，也曾参与2022年北京冬奥会、2023年一带一路高峰论坛等重要志愿服务活动。在学术活动方面，曾主持参与过两项国家级大创项目，并在“互联网 +”大学生创新创业大赛、我校“未来杯”创新创业大赛中斩获佳绩。
初心如炬照学海，科研之翼助高飞
从本科阶段与教师教育学院结缘，到硕士阶段在国际中文学院深入钻研国际中文教育专业，张佩瑶表示，王静奖学金这份殊荣不仅承载了母院的关怀与支持，这也成为了她坚守初心的强大动力，而她的初心，正是在国际中文教育道路上稳步前行，不断开拓进取，为传播汉语文化贡献力量。尽管已经从教院本科毕业，但每次路过教四楼，都有一种回家的温暖，这种归属感让她更加坚定地走在国际中文教育的道路上。张佩瑶的初心不仅体现在对教育事业的坚守上，还体现在对科研的重视上。她提到，自己始终将科研放在重要位置，王静奖学金申请过程便是她重视科研的关键契机之一。虽然暂未主持科研项目，但目前张佩瑶积极投身导师的项目，主动承担繁琐的基础工作。从文献收集、整理，到数据的初步分析，每一个环节都认真对待，不放过任何一个细节，希望从中学到更多科研方法和思路，努力提升自己的科研能力。这种对科研的执着追求，是她信念的体现，也是她不断进步的源泉。
实践铸就真知，交流启迪智慧
张佩瑶的国际中文教育之旅，是一段理论与实践交织、文化与智慧碰撞的探索之路。自本科伊始，她便投身于中外文化交流的洪流，参与了“云游中国，文化之旅”等项目，不仅积累了丰富的实践经验，更在实践中担任了重要角色。在罗德岛项目的实践中，张佩瑶需要帮助美国初级学习者学会ü音，她从中深刻体会到，教学中的实际挑战远比课本知识来得更为复杂。她发现，将理论知识转化为教学实践，需要的不仅是知识，更是智慧和技巧。她感慨道：“课堂上学的时候你觉得你会了，但实际上你不一定会。”在教学实践的田野上，张佩瑶以助教的身份，洞察教学的每一个细节，从热身到互动，从语法点的铺垫到偏误的纠正，她都认真观察、记录、反思。她认为，即使是看似简单的助教工作，也能成为汲取知识、提升教学能力的宝贵机会。她自信地说：“不论是当助教还是当小老师，还是得做一个有心人，多问多记录。”这样的经历，不仅提升了她的教学能力，也为她的科研之路提供了丰富的灵感和思路。
保研情聚贤师引，尝试勇破迷茫途
心忧歧路，志觅通途。张佩瑶的保研之路，恰似一场深思熟虑与奇妙机缘相互交织之旅。大三下学期，站在人生抉择的三岔路口，专硕与学硕的方向考量、南北学府的地域权衡、专业去留的艰难抉择纷至沓来，迷茫的阴霾一度笼罩心头。此时，闻亭教授的人工智能辅助汉语教学讲座如光而至。讲座上，闻亭教授分享海外执教经历，畅谈技术赋能教学理念，其对教育事业的热忱令人动容。张佩瑶深受触动，抓住机会成为了闻亭教授的学生。此后，丰富的教学实践接踵而至。线上参与维克森林大学、美国哥伦比亚大学等项目，体验多元教育模式碰撞；线下在语合中心当助教，积累与不同文化背景学习者互动经验。这些经历助张佩瑶提升知识、增进师生情谊、增强专业能力，感受国际中文教育的多样滋味。她回忆道：“我是在讲座上遇到闻亭老师的，当时闻老师在讲技术赋能的同时，也分享了自己在海外任教的经历。坐在台下，能感受到闻老师对于国际中文教育事业的热爱，当时感动得都哭了，觉得跟这样有情怀的老师读研肯定很好。”
梦起混沌，思破迷津。回溯本科求学生涯，张佩瑶以自身经历为鉴，洞悉驱散迷茫的密码。张佩瑶笑着回忆，初入大学校园时，她曾和很多新生一样陷入迷茫与困惑。为挣脱迷茫枷锁，张佩瑶毅然决然地踏上无畏尝试之旅：积极竞选班长一职，在服务同学中锤炼领导才能与担当精神；踊跃投身支教志愿服务总队支教部，以知识传递温暖，用爱心润泽心灵；欣然加入粤语协会，于多元文化交流碰撞中拓展视野广度、丰富人生阅历。同时，张佩瑶始终紧紧抓住专业实践的珍贵机会，全力争取每一个线上项目实践机会，在实践熔炉中历经千锤百炼，精准锚定自身兴趣专长的坐标。她坚信：“迷茫是都会有的，但是不能只是停留在想的层面，你得多去做，多去尝试。尝试之后，说不定就会发现自己感兴趣的地方。”
志在杏坛育桃李，梦逐学涯启新程
站在王静奖学金的新起点，张佩瑶对未来学术与职业发展满怀憧憬，其规划彰显出积极进取与深思熟虑。在学术上，她虽知读博之路充满艰辛和挑战，仍坚定信念，计划先申请成为国际中文教育志愿者，在海外教学实践中积累经验并关注学校申博动态。职业道路上，她立志成为优秀教师，借助多元实践提升技能，传播文化。她坚定地说：“我希望自己能在国际中文教育领域发光发热，为这项事业努力前行，成为一名合格且出色的国际中文教师。”
