近日，由教育部、中国教育学会指导，北京市委教育工委、北京市教委主办，北京市学校德育研究会承办的第七届北京市大中小幼教师讲述育人故事展示交流活动在京举行。我校推荐报送的2个育人故事案例在全市近500个案例中脱颖而出，取得优异成绩。经专业评审，我院李胜梅教授荣获特等奖和讲述育人故事荣誉杯。

李胜梅：眼里看见每一名学生，心里装着每一名学生

教师教育学院李胜梅教授，博士生导师，1987年入党，1989年至今在高校从事现代汉语、修辞学、汉语国际教育等教学和科研工作。爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，自觉践行教育家精神，关心每一名学生的成长成才，全心全力为党育人为国育才。

为了提高“隐形”学生的课堂参与度

李老师在课桌上随机放置姓名牌

每次课让五六名学生担任“嘉宾”

对于“社恐”学生

李老师总能关注到他们的需求

理解他们的每一种学习行为

给予及时的、正面的反馈

为了更好地帮助学生

李老师读专业书、听心理学讲座

努力探寻科学的教育方法

让每一位学生都能“被看见”“被重视”

“中国古代因材施教的教育智慧，西方现代教育学关于学生发展的理念，新时代立德树人的根本任务，核心都是‘人’、‘育人’。在学生的学业发展、身心成长的道路上，我们要做他们最知心的引导者、最具体的帮助者、最科学的教育者。‘真正做到以学生为中心’，让每个生命，都能以自己的方式，向阳生长，熠熠闪光。 ”